Учимся говорить правильно

Учитель-логопед

Павлова Татьяна Владимировна

Занятия строятся в доступной и интересной для детей форме. Обязательный элемент занятий: дыхательная гимнастика, артикуляционная и речевая разминки, которые подготавливают речевой аппарат к говорению. Для этого в основном используются:

· игровая деятельность;

· чистоговорки;

· скороговорки;

· подвижные и дидактические игры, упражнения, пальчиковая гимнастика;

· физкультминутки;

· беседа;

Программа занятий

Особенностью программы является идея обогащения знаниями и развитие речевых навыков дошкольников.

Принципы образовательной программы:

· принцип безопасности;

· принцип многократного повторения материала для формирования у ребенка не просто умения, но и навыка;

· принцип положительного подкрепления;

· принцип доверия (откровенности) – мы доверяем друг другу, не боимся переспросить, если что-то непонятно, не боимся быть смешными;

· принцип уважительного отношения друг к другу;

· принцип системности – существование алгоритма работы и использование возможностей всех основных направлений деятельности психолога;

· принцип практической направленности – формирование предпосылок универсальных учебных действий, способности их применять в практической деятельности и повседневной жизни;

· принцип эмоционально-ценностной ориентации образовательного процесса.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»