БУКВАРЁНОК

Обучение грамоте – своеобразный старт для дошкольников в изучении родного языка, его богатств и возможностей в выражении мыслей, чувств, побуждений. Важно, чтобы этот старт был удачным и победным.Чтобы сделать обучение грамоте ребёнка более успешным, необходимо часть умений формировать в детском саду.

В течение учебного года в старшей группе №8 "Сказочная" и в подготовительной к школе группу №1 "Гномики" проводилась дополнительная образовательная услуга по раннему обучению чтению "Букваренок". Целью которой является формирование речевой готовности к школе у детей 5 – 7 лет в процессе освоения устной речи на занятиях по подготовке к обучению чтению.

Особое место на занятиях было отведено работе со звуком, буквой, словом и предложением, что позволяет формировать фонетический и речевой слух ребёнка.На занятиях использовались всевозможные игры по развитию речи, занимательные упражнения, фонетические, лексические, грамматические игры: "Составь слово из букв", "Разгадай слово", "Разгадай ребус", «Где спрятался звук?», «Составь предложение» и др.

В результате проведенной работы у детей сформировались понятия «звук», «буква», они различают гласные и согласные звуки, умеют определять твердость и мягкость звуков, определяют их глухость и звонкость. Дети научились делить слова на слоги и выполнять звуковой анализ различных слов, составлять схему предложений. Занятия в кружке способствовали развитию речи воспитанников, обогащению их словарного запаса, умению правильно строить предложения, развитию интереса к чтению и звуковому анализу.

Воспитатель: Горбунова Н.С.